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    2017年10月學前教育原理

    卷面總分:100分     試卷年份:2017    是否有答案:    作答時間: 120分鐘   

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    德納姆等人研究發現成人對兒童的支持和幫助有助于兒童在別人悲傷憤怒痛苦時表現出助人行為,說明學前教育顯著地影響了兒童發展的

    • A、社會性
    • B、自然性
    • C、目的性
    • D、生理性
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    學前兒童知識經驗少理解力差,不易分清正確與錯誤,各種教育影響都易接受,為了幫助其分辨是非發揚積極因素克服消極因素,學前德育中應貫徹

    • A、規范與尊重相結合原則
    • B、堅持正面教育原則
    • C、教育影響一致性和一貫性原則
    • D、集體教育和個別教育相結合原則

    幼小銜接中幼兒在入學前需要做好生理準備和

    • A、學習準備
    • B、物品準備
    • C、心理準備
    • D、生活準備

    幼兒園教育是非義務教育,沒有統一的教材,沒有完備的考核條例,教學隨意性較強,小學教育屬義務教育,有嚴格的要求和規定,對學習成績要進行考核檢查。體現了小學教育和幼兒園教育

    • A、辦學性質不同
    • B、教育內容不同
    • C、教學方法不同
    • D、要求期望不同

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